2
№ 76 февраль 2019
Семестр завершился просмотрами
основу
совместно
выработанной
методологии
обучения
студентов
декоративной
живописи
и
декоративному
рисунку
,
которую
сами
преподаватели
опробовали
на
практических
занятиях
.
С
азартом
создавали
они
творческие
работы
и
затем
с
большим
интересом
обсуждали
их
с
коллегами
.
На
совещании
в Москве
было
также
выражено
пожелание
повысить
уровень
организации
просмотров
.
Для
этого
ре
-
комендовано
каждому
профилю
разрабо
-
тать
положение
для
подготовки
к
про
-
смотру
,
где
были
бы
учтены
все
требо
-
вания
:
выносить
на
экзаменационный
просмотр
только
завершенные
задания
,
выполненные
в
соответствии
с
едиными
требованиями
к
формату
,
материалу
и
количеству
листов
;
сбор
материала
,
сопровождающий
окончательный
про
-
ект
,
выставлять
с
соблюдением
логики
представления
работ
(
от
начального
этапа
к
завершающему
)
и другие
.
Все
замечания
,
прозвучавшие
во
время
просмотра
и
на
состоявшемся
затем
заседании
,
без
сомнения
,
будут
учтены
коллективом
ИТПИ
и
коллекти
-
вами
других
филиалов
в
их
дальнейшей
работе
.
С
21
по
25
января
в
Санкт
-
Петербурге
прошли
курсы
повышения
квалификации
ППС
ВШНИ
.
Программа
занятий
была
насыщенной
и
разноплановой
.
Слушателям
были
прочитаны
лек
-
ции
,
касающиеся
вопросов
научной
деятельности
,
философии
,
содержания
основной
профессиональной
образовательной
программы
ВО
,
финансовой
грамотности
.
Большой
интерес
вызвали
лекции
и
практические
занятия
,
подготовленные
сотрудниками
кафедры рисунка и
живописи
(
зав
.
кафедрой
доцент
Н
.
Г
.
Кузнецов
,
доценты
П
.
Е
.
Серов
,
М
.
О
.
Ломакин
,
старший
преподаватель А
.
Л
.
Уткин
),
систематизировавшие
накопленный
в
ВШНИ
опыт
выполнения
со
студентами
декоративной
переработки
акаде
-
мического
рисунка
и
живописного
этюда
и
соотнесения
их
с
конкретными
видами
традиционного
прикладного
искусства
.
Этот
опыт
,
а
также
идеи
и
практические
наработки
слушателей
курсов
из
филиалов
ВШНИ
легли
в
Время учебы, общения, творчества
В
связи
с
изменением
Устава
Высшей школы
народных
искусств
(
ака
-
демии
)
от
27
декабря
2018
года
три
фи
-
лиала
получили
статус
института
:
Московский
филиал
–
Институт
традиционного
прикладного
искусства
,
Мстерский
филиал
–
Мстерский
инсти
-
тут
лаковой
миниатюрной
живописи
им
.
Ф
.
А
.
Модорова
,
Сергиево
-
Посадский
филиал
–
Сергиево
-
Посадский
институт
игрушки
.
В
данные
институты
была
направлена
экзаменационная
комиссия
из
головного
вуза
в
количестве
шести
человек
для
проведения
проверки
каче
-
ства
профессиональной
подготовки
сту
-
дентов
,
обучающихся
по
образователь
-
ным
программам
высшего
образования
,
и
промежуточной
аттестации
.
Возгла
-
вила
комиссию
проректор
по
учебной
и
воспитательной
работе
ВШНИ
О
.
П
.
Рыбникова
.
В
ИТПИ
-
Московском
филиале
ВШНИ
сразу
после
просмотра
было
проведено
совещание
,
на
котором
члены
комиссии
из Санкт
-
Петербурга
обратили
внимание
коллектива
института
на
нарушения
,
допущенные
в
ходе
образовательного
процесса
и
проявившиеся
во
время
просмотра
.
Возможно
,
не
стоило
бы
широко
обсуждать
эти
замечания
,
если
бы
выявленные
недостатки
были
присущи
только
Московскому
филиалу
.
Но
подобные
проблемы
члены
комиссии
встретили
и
в
других
подразделениях
академии
.
Прежде
всего
,
было
обнаружено
несоответствие
представленных
на
просмотре
заданий
по
академическому
рисунку
и
академической
живописи
утвержденным
по
этим
предметам
про
-
граммам
.
Очевидно
,
что
программы
во
всей
академии
должны
быть
едины
,
любое
отклонение
от
них
согласовыва
-
ется
с
соответствующими
кафедрами
ВШНИ
.
Отмечены
были
нарушения
методики
обучения
рисунку
и
живописи
:
невыполнение
требования
«
постадийно
-
сти
»
работы
,
несоответствие
цветового
и
композиционного
решений
при
переносе
изображения
с малого
на
окончательный
формат и др
.
Много
претензий
вызвали
декора
-
тивные
переработки
работ
по
рисунку
и
живописи
.
Было
выражено
пожелание
,
чтобы
в
них
учитывалась
специфика
профиля
подготовки
студентов
.
Для
того
чтобы
художники
-
педагоги
ВШНИ
могли
поделиться
накопленным
в
этом
плане
опытом
,
было
решено
включить
этот
вопрос
в
программу
очередных
кур
-
сов
повышения
квалификации
,
которые
проводятся
в
Санкт
-
Петербурге
для
преподавателей
ВШНИ
,
с
целью
пра
-
вильной
ориентации
художников
-
педа
-
гогов
на
выполнение
учебных
работ
по
декоративному
рисунку
и
декоративной
живописи по
результатам просмотров
.
В публикации использованы
работы
Е
.
В
.
Ефремова
,
М
.
А
.
Салтанова
,
Ю
.
А
.
Бесшапошниковой
.
